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Em parceria com o Laboratório Nacional de Astrofísica (LNA), a equipe do Mantiqueira apresentou conceitos de Inovação e Propriedade Intelectual de forma lúdica para as crianças da cidade
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Estudantes de Itajubá (MG) tiveram a oportunidade de conhecer e exercitar os princípios de inovação e da propriedade intelectual durante palestra e dinâmica oferecida pelo projeto “Educar para Inovar” para os alunos de quinta e sexta série do ensino fundamental. O projeto, elaborado pelo NIT Mantiqueira, esteve presente na programação do dia 21 de outubro da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) de Itajubá, que este ano foi organizada pelo Laboratório Nacional de Astrofísica (LNA) junto a prefeitura da cidade.
Durante a primeira atividade, realizada na parte da manhã no Teatro Municipal Christiane Riêra, os alunos conheceram exemplos de inovação e discutiram detalhes da propriedade intelectual como patentes, marca, direito autoral. “Foi estimulante ver a forma como os alunos interagiram conosco durante a apresentação. Eles mostraram um conhecimento prévio que permitiu uma discussão muito bacana sobre o tema”, disse as colaboradoras do projeto Anna Karina Mendes, Cleide Elizeu e Luciana Souza.
Na parte da tarde, a equipe do NIT Mantiqueira se dirigiu até a escola XIX de Março para uma apresentação para 46 crianças da quinta série do ensino fundamental. Além da apresentação teórica do assunto, os alunos participaram de uma dinâmica onde tiveram que apresentar propostas de tecnologias inovadoras. “O interessante da dinâmica é perceber o quanto nessa fase, as crianças não censuram a criatividade. Elas não têm receio de errar. E aí a riqueza de ideias surgem com naturalidade”, contaram.
O projeto Educar pra Inovar foi criado pelo Arranjo NIT Mantiqueira com objetivo de incentivar crianças, adolescentes e técnicos a conhecer conceitos básicos sobre inovação, considerando todos os aspectos (técnico, jurídico, econômico e social). Entre as ações gratuitas do projeto estão a distribuição das cartilhas, realização atividades dinâmicas e de palestras sobre inovação e propriedade intelectual, para público de todas as idades, visitas aos laboratórios em Instituições de Pesquisas associadas ao NIT Mantiqueira, entre outras atividades.
“O NIT Mantiqueira acredita que disseminar os conceitos básicos de inovação para crianças e adolescentes desde os primeiros anos escolares é um dos pilares para despertar o senso crítico dos alunos. Além de ações como a realizada em Itajubá, o NIT Mantiqueira está colocando o assunto em pauta durante mesa de discussão da 1ª Conferência Brasil no eixo da inovação, evento que irá elencar os diversos pontos responsáveis para a construção de um ambiente realmente inovador no país”, afirmou o coordenador-geral do NIT Mantiqueira, João de Oliveira Junior.
As instituições interessadas em levar o projeto “Educar para Inovar” para as escolas deverão entrar em contato pelo email: contato@nitmantiqueira.org
Laboratório Nacional de Astrofísica na SNCT
O projeto “Educar para Inovar” participou da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia por convite do Laboratório Nacional de Astrofísica, que preparou uma programação especial para o público de diversas idades da cidade de Itajubá e região do sul de Minas Gerais.
Do dia 17 a 21 de outubro, o público pode conhecer o mundo da astrofísica e do trabalho exercido pelo LNA no país. A exposição contou com a apresentação de diversos experimentos de propriedades físicas, além de informações sobre objetos astronômicos como estrelas, galáxias e meio interestelar. O público também teve a oportunidade de visitar um planetário, que foi montado dentro das instalações do Teatro Municipal de Itajubá.
ICTs associadas também promovem a SNCT 2016
As outras associadas do NIT Mantiqueira também participaram da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Durante a semana, elas desenvolveram atividades que aproximaram a sociedade das pesquisas realizadas pelos institutos, promovendo interesse de crianças e adolescentes.
No Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), além das visitas ao Laboratório Nacional de Luz Síncrotron (LNLS), os estudantes puderam participar de uma exposição com vídeos e fotos das pesquisas desenvolvidas no CNPEM e utilizar microscópios para observar matérias comuns, como cristais de açúcar, sal, areia, insetos, fios de cabelo, ovos de peixe e micro-organismos presentes na água.
Já no Centro de Tecnologia da Informação Renato Archer (CTI), os visitantes puderam conhecer um pouco mais dos trabalhos realizados na instituição, tanto para a tecnologia de softwares como produtos para a área de tecnologia assistiva. O CTI também realizou palestras e oficinas sobre diversos assuntos. Uma delas teve a participação do professor Alessandro Mendes, da Universidade do Vale do Paraíba (Univap), que mostrou a tecnologia dos drones e as suas possíveis utilidades.
O Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) desenvolveu atividades que ressaltaram a importância das tecnologias e serviços espaciais existentes no INPE para a produção de alimentos, possibilitando aos interessados conhecer as ferramentas e como funcionam os laboratórios da instituição. Além disso, enquanto todos os visitantes puderam observar os astros por meio de telescópios portáteis, alunos do Ensino Médio participaram de uma oficina de cubesat, onde conheceram estes equipamentos e aprenderam a montar alguns circuitos simples, como sensores, atuadores e eletrônica embarcada.
